Why do frogs sing? . Reader level 4 . CEFR Lower AI

Bibliographic Details
Main Author: Powell, Jillian (Author)
Other Authors: Farkas, Rudolf (Illustrator), Hancock, Matthew (Editor)
Format: Book
Language:English
Published: Petaling Jaya, Selangor : SASBADI SDN. BHD. [2020?]
Series:Peapod readers
Subjects:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 7i4500
001 0000147333
005 20230125.0
008 230125t20202020my a xb f eng
020 |a 9789837723412 
040 |a PERPUSTAM   |b eng   |c PERPUSTAM   |e rda 
041 |a eng 
090 0 0 |a J 372.4   |b POW 
100 1 |a Powell, Jillian ,   |e author 
245 1 0 |a Why do frogs sing? .   |n Reader level 4 .   |n CEFR Lower AI   |c Written by Jillian Powell ; Illustrated by Rudolf Farkas ; Editor: Matthew Hancock 
264 1 |a Petaling Jaya, Selangor :   |b SASBADI SDN. BHD.   |c [2020?] 
264 4 |c ©2020 
300 |a 23 pages :   |b colour illustrations ;   |c 21 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
490 1 |a peapod readers 
650 1 0 |a Reading (Preschool) 
650 2 0 |a Readers 
700 1 |a Farkas, Rudolf ,   |e illustrator 
700 1 |a Hancock, Matthew ,   |e editor 
830 0 |a Peapod readers 
999 |a 0000751215   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perbadanan Perpustakaan Awam Melaka 
999 |a 0000751216   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perbadanan Perpustakaan Awam Melaka 
999 |a 0000751217   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perbadanan Perpustakaan Awam Melaka 
999 |a 0000751218   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustakaan Cawangan Jasin 
999 |a 0000751219   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustakaan Cawangan Masjid Tanah 
999 |a 0000751220   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustakaan Cawangan Merlimau 
999 |a 0000751221   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustakaan Komuniti UTC Melaka 
999 |a 0000751222   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustakaan Desa Asahan 
999 |a 0000751223   |b Buku   |c Koleksi Pinjaman Kanak-Kanak   |e Perpustkaan Desa Lubuk China